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一群人一起工作.

从建筑和工程到商业管理和艺术等一系列学科, 我们带来了一个响应式, 现实世界的教育方法融合了九所专业学校的经验和专业知识,并以文科为基础.

沉浸式学习增强全球公民意识和包容性

在教室里和孩子说话的人.

雪城大学的学生沉浸在课堂之外的沉浸式学习体验中, 使他们具备适应新文化的技能和信心, 任务, 材料与环境. 是否出国留学, 进行独立研究或参加实习和社区活动, 这些第一手经验使学生能够在理论知识和实际应用之间架起桥梁.

我的职业目标是结合XR技术和设计, 类似于我和巴托什教授正在做的研究,以及我的毕业论文.

Onkar Joshi, 23岁 体系结构 建筑学院
Onkar Joshi使用虚拟现实.


卓越的研究经验探究

体验项目的学生.

我们鼓励学生和教师深入和积极地参与推进跨学科科学和发现的研究. 校园之外, 我们在社区和世界各地的设施为体验式学习和有影响力的研究提供了平台. 跨调查领域的研究包括:

在电脑上工作的人.
和植物一起工作的人.
教育学院学生课堂教学.